Offerta formativa

Il carattere incidentale della questione di costituzionalità
presuppone che il petitum del giudizio, nel corso del quale
quest’ultima viene sollevata, non coincida con la proposizione della
questione stessa (ex multis, sentenza n. 84 del 2006). Il giudizio a
quo deve infatti avere, da un lato, un petitum separato e distinto
dalla questione di costituzionalità sul quale il giudice remittente
sia legittimamente chiamato a decidere; e dall’altro, un suo
autonomo svolgimento, nel senso di poter essere indirizzato ad una
propria conclusione, al di fuori della questione di legittimità
costituzionale il cui insorgere è soltanto eventuale (nel caso di
specie, il giudice delle leggi ha dichiarato inammissibile la
questione di legittimità costituzionale della L.R. Emilia Romagna 24
aprile 1995, n. 52
[https://www.olir.it/ricerca/index.php?Form_Document=4907], sollevata
dal Tribunale amministrativo regionale per l’Emilia-Romagna, in
riferimento all’art. 33, primo, secondo e terzo comma, e all’art.
117, primo comma, della Costituzione, nel testo anteriore alla legge
costituzionale 18 ottobre 2001, n. 3, ritenendo che tale questione
esaurisse il petitum del giudizio principale, con conseguente mancanza
del carattere incidentale della stessa).

Ministero della Pubblica Istruzione. Circolare ministeriale 22 aprile 2008, n. 45: “Indicazioni per il curricolo per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo di istruzione relativamente all’insegnamento della religione cattolica”. Nel corrente anno scolastico 2007-08 è stata avviata la prima attuazione delle Indicazioni per il curricolo per la scuola dell’infanzia e per il primo […]

Ministero della Pubblica Istruzione. Nota 4 febbraio 1380: “Regolamenti di attuazione dell’art 1-bis, del D.L. 5 dicembre 2005, n. 250 convertito, con modificazioni, dalla legge 3 febbraio 2006, n. 27”. Ministero della Pubblica Istruzione Dipartimento per l’Istruzione Direzione generale per gli Ordinamenti Scolastici Uff. X Nella Gazzetta Ufficiale n. 20 (serie generale) del 24 gennaio […]

Circolare ministeriale 23 aprile 2007, n. 39: “Adozione dei libri di testo nella scuola primaria, nella scuola secondaria di primo grado e negli istituti di istruzione secondaria superiore per l’anno scolastico 2007/2008”. Ministero della Pubblica Istruzione. Dipartimento per l’Istruzione Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici (omissis) L’adozione dei libri di testo rappresenta, sulla base dei […]

Legge regionale 2 maggio 2000, n. 9: “Interventi per promuovere il diritto allo studio, per la diversificazione e l’integrazione dell’offerta formativa nell’ambito del sistema scolastico regionale”. (da “Bollettino Ufficiale della regione Friuli-Venezia Giulia” n. 18 del 3 maggio 2000) ARTICOLO 1 (Interventi per promuovere il diritto allo studio, per la diversificazione e l’integrazione dell’offerta formativa […]

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Decreto 5 ottobre 2004: “Criteri e modalita’ di erogazione dei fondi di cui alla legge 18 dicembre 1997, n. 440, alle scuole paritarie”. (Pubblicato in “Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana” n. 247 del 20 ottobre 2004) IL DIRETTORE GENERALE per lo studente Vista la legge 10 marzo 2000, n. […]